本次“快题评图”是尚谷上半年开展的“预热学习活动”，针对尚谷学员，为暑假来线下学习打下基础……非学员也可以参加，如果你还不确定自己是否考研、不知道同济的难度、想小试牛刀或者考其他学校……👏也都能来，本次活动✨免费❗❗
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考点一：上海某中学。地域属于南方，所以一些庭院式等南方风格建筑可以进行参考设计。另外，校园建筑不同于其他建筑，对人流的分析不仅仅要看周围是否有道路，更要看教学楼的位置和校园主轴线的方向。
考点三：西侧与学生食堂毗邻，南侧面向户外体育活动场地这一信息给出了人流的方向，所以可以考虑入口设置在西侧/南侧/西南侧。
考点五：各功能室需考虑到采光问题。器材室作为储藏功能可以做成“黑房间”。
这部分图纸，选自尚谷评图季【快题评图】的同学作业，以下作业不分好坏，只以不足与可改进点做出点评，希望给大家一些启发。
内容：平面逻辑非常清晰，一字形平面简洁高效。局部的功能虽然有待完善，但不影响成为一个好的方案。一层放置庭院有点碎，可以采用大开大合的手法，将庭院合并成一个大一点的。可以考虑将二层的音乐教室与一层大空间形成视线上的互动。轴测中加一些小人配景，增加建筑尺度感。
表达：建筑配色非常清爽，轴测表达也非常干净，造型也很有层次感，是一份很不错的方案。希望继续保持~
内容：建筑的分区很干净，一层全部放置小空间，二层放大空间，出于动静分区的考虑，一层的音乐教室需再调整位置。可以考虑把辅助空间放到中间，把音乐教室放到西侧（图中指北针画错了）。疏散楼梯很充足，这点很好。
表达：整体看下来表达等方面已相当成熟，注意下次画图时，不要把轴测图画歪了。总图看下来建筑的姿态是对的。轴测图看起来有些碎，之后的练习中可以注重形体的美感表达，适当多积累一些形体的设计表达。
内容：一层主入口的选取是有些问题的，平面分区还不够干净。一层舞蹈教室和健身房面积偏大，可以把舞蹈教室放到二层。门厅处置入了一个小庭院，有点小气了。在置入功能时还是要结合面积的，不能相差的太大，剖面立面的标高要写。
表达：在做造型时，可以将两边的体块形成对比或统一，屋顶可以采用统一的元素，大空间使用大斜坡，小空间使用小斜坡。线条表达也很成熟，不足的是有点过于奔放，可以稍微收一下。建议做形体时多考虑一下整体与局部的关系。配色方面：窗户、绿化、平台颜色的饱和度有点高，其中有一个亮色就可以。
内容：首层平面图记得画指北针呀。南侧入口侧放置了房间，可以在相邻房间中间加入玻璃门，让人看到并且知道是可以进去的。条状分区有点路易斯·康的味道，总体看下来是一个很不错的平面。建议篮球场和羽毛球场之间还是要隔断一下。优化方案：把辅助空间放到中间，将大空间放到两侧，二层辅助空间对应的位置可以放音乐教室，屋顶可以做成台阶状的，这样可以看到两侧的篮球场和羽毛球场。
表达：一些线条的画法可以画的更成熟一些，配色没有问题，但是马克笔的笔触需要控制一下，干净清爽就行了。
内容：门厅处空间处理的有点乱，门厅的庭院设计合理性有待考究。一层中间的庭院可以再做大一点，没有起到很好的作用。咖啡空间可以去掉（题目没有要求），将门厅做的更宽阔一点，做成转角门厅。注意休息空间最好结合景观，而不是多的面积不知道放什么就放休息空间。
表达：一层平面图画的比较满的，绿色有点重，可以考虑用比较轻的颜色。建筑的造型比例有些失调，高度的画法可以再降低一些。轴测的表达有点脏，需要注意一下。标题的写法可以再美观一些。
内容：主入口要标指北针。一层功能分区很清晰，建议可以用辅助空间将篮球场和羽毛球场分开。门厅没有起到沟通上下空间的作用。二层的流线有点长，不够简洁。平面设计能力是最基本的，一定要打扎实。二层楼梯处挖了一个通高，意义不大，因为下面也没有公共空间。二层东南角的疏散也不足，平面还是有很大的问题。
表达：造型借鉴了康的拱顶，很有看点。形体画的很细致，不过还是要考虑时间问题。轴测表达没有太大问题，很好看。
内容：一层平面图布置的非常紧凑，而且一层的庭院也没起到效果，空间有点浪费。这个方案的问题是：小空间面积给的太多，多到不知道怎么浪费。大空间有点挤，挤到比例有点失衡。这就需要在大的策略定下来后，量化建筑面积时心里要有个标准。二层平面图上也没有交代与西侧食堂是如何连接的。
表达：建筑平台的配色太亮了，而建筑暗面和影子有点粘连到一起了，轴测图和剖面图挤到一起，这点不好。在建筑形体方面可以再多一些细节的处理，
内容：一层把底层空间打开，做成了一个开放的空间，这个想法很好。分区也非常干净。门厅进来就能看到卫生间，这是设计最忌讳的。这位同学考虑到大的周围环境，剩下便是放功能，这点是不可取的，要知道好的设计是需要用功能呼应环境的。大台阶的设计有待优化，一般大台阶会面对主要的人流来向，从任务书的信息中可以发现，主要人流是从南侧来的。
表达：制图表达方面都很成熟。轴测图大的方向是有问题的，也就是人流分析和主入口的选取有些问题。因此，在设计前一定要充分分析任务书给的条件，大方向错了，后面画的再好也很难取得高分。
内容：一层平面采用一字形，入口门厅部分处理的不是很恰当，缺乏一定的空间趣味性。考虑可以将中间放置大一点的庭院（南北长，东西窄）进行动静的区分，东侧放运动教室，西侧放音乐教室。楼梯的画法还是要按规范画，不要图省事。
表达：制图比较规范，表达也还行，不过还可以更好。涉及到建筑造型的表达可以多抄绘优秀案例和快题，积累一些常用的手法。建筑的阴影表达需要更清晰一些，配色方面也可以适当丰富一点。
内容：门厅进入后没有联系上下的交通空间，且羽毛球场是大空间，最好还是放到二层。平面分区不够干净，流线组织有些混乱，没有考虑任务书的要求，要联系西侧的连廊。设计没有很好的结合环境，平面的基本功一定要打扎实。建议多抄绘案例和学习高分快题。
表达：图纸很丰满，不足的是轴测的表达还需要提高。最好还是根据平面的比例来画。
内容：门厅的处理有些拘谨，斜线的使用非必要，可以将门厅往西侧移一柱跨。西侧的面全部打开，很开放，这点其实是不妥的，要注意到人流并不是从西侧来的。东侧的辅助空间还是放到西侧较好。分区还是需要再优化的。二层的次门厅开的有点奇怪，可以直接用一跨或者半跨做次门厅。
表达：轴测的表达有点奇怪，建议画轴测图。影阴表达也需要再清晰一点。图面有些脏了（小妙招：可以考虑戴手套）。还有时间，加油呀！
内容：一层平面图中休息区的位置需要调整，不应处于人流交叉处。器材室放到东侧同时也可以兼顾到操场人员的使用。二楼布置音乐教室，分区很干净。最好还是把舞蹈教室放到南侧，这样不会影响一楼办公室的使用。另一个至关重要的点是疏散楼梯不够，二楼北侧教室需要再加一个疏散楼梯。
表达：整体看来，图面的效果不错，分析图很清晰的表达了设计思路。轴测图画的也很丰富。配景画的很生动，这点其实有些浪费时间了，把时间放在深化方案上会更加分。
内容：一层也采取了穿行的策略，这点是可以的。整个建筑的功能分区也很干净。主入口选择也是正确的。其中连廊穿插到建筑内部，既可以联系人流，也可以看到两侧的运动场，这个设计很有意思。一楼的走廊有点多，可以合并。一层的环境可以布置的再细致一些，架空的下方需要再细化一下。
表达：整个设计看下来是很不错的，制图表达很规范也比较成熟，色彩搭配也很好。小tips：考同济的话，一些设计说明等文字部分是不需要写的。
每年的考研形势会有一些变化，经验贴也会有所差异，比如21年以前初试有技术、历史、设计方向，大综合有小快题……但无论形势如何变化，学长学姐们成功的方法论+精神，都是值得阅读的~今年备考的同学，需要了解最新的形势，结合自身情况，选择最适合自己的备考方式。
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