每周课后服务至少开设一节阅读课，由老师陪伴阅读或者指导阅读；把课外阅读与“晨诵、午读、暮省”结合起来，把阅读落实在每一天每一个时段……作为一所农村学校，安庆市岳西县边陲的白帽中心学校校园，已然化作开放、灵动的阅读世界。
“2023年，在‘长三角阅读论坛’上，我们接触到安徽新华发行集团的‘一本美丽阅读+两本名著+N颁必读书目’阅读课程化方案。方案实施后，书香弥漫促成长，已经是我校一张亮丽名片。”该校相关负责人说。
近年来，随着教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，安徽省着力从落实立德树人根本任务、丰富读书行动工作内容、完善读书行动工作方式、做好读书行动统筹协调等方面抓好各项工作落实。
其中，安徽新华发行集团作为安徽省国有文化主阵地之一、全民阅读推广主力军中的重要一员，以推进阅读“小切口”谱写素质教育“大文章”，通过实际行动为丰富安徽省广大师生的阅读而赋能，在越来越多像白帽中心学校一样的校园里，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，书香溢满校园。
去年5月，根据《全国青少年学生读书行动实施方案》，安徽出台了青少年学生读书行动实施方案。方案明确，中小学校要加强阅读环境建设，充分利用教室、走廊等校园空间，设置读书角、放置图书架、开设书报亭，方便学生即时阅读、处处可读。
走进阜南县阜南五小，随处可见图书整齐有序地摆放在大厅里、廊道中。为了创设浓厚的读书氛围，该校将书籍陈列从室内扩展至室外，楼道里到处可见一排排摆满书籍的书架，方便同学们取阅。
什么样的书适合学生读？选择合适的书籍尤为关键。为此，安徽新华发行集团整合优质学科教育资源，联合各市县教育主管部门共同策划并开展中小学生寒、暑假主题读书活动。
同时，该集团还联合国内优质出版社，分级打造学科阅读、拓展阅读、基础阅读、启蒙阅读、延伸阅读五大阅读书籍矩阵260多个品种。
值得一提的是，该集团组织技术人员建设教师阅读教学资源网站、学生助读小程序、阅读指导课程客户端，并配套学生所读书籍，组织名师研发教学课件、助读音视频、阅读活动方案、阅读评测系统，并公益推广给师生免费使用。
每年读书节，安徽的孩子们都能有机会与自己心目中的“巨匠大咖”面对面交流。
近年来，为服务中小学生寒、暑假主题读书活动，安徽新华发行集团积极挖掘名家资源，搭建起“讲台”，让书香浸润假期，让阅读共促成长。
其中，集团整合优质学科教育资源，服务3.5万余名一线万名学生参与活动。同时，特邀国内知名阅读专家、科普专家、语文名师作为主讲人，筹备“皖美教育·寒假读好书云讲座”公益直播，从古诗、童话、阅读兴趣、中国科技多个维度分享读书之美、读书之乐、读书之法。
对于学生来说，与作家相遇，是点亮阅读兴趣的星火，更是激励成长的明灯。对于学校来说，公益讲座开展领读活动，可为持续打造“书香校园”助力。
除了开阔眼界的各种讲座和活动，该集团还搭建起了给孩子们充分施展才能的“阅擂台”“阅舞台”。
为培养中考生写作能力，该集团所属皖新教育研究院等单位举办了2023年中考同题作文竞写征文活动，上千名学生踊跃参与，并由评审团评出最终获奖作品，颁发奖状证书。
如今，在全省各地各校，“悦读”特色活动层出不穷。比如，蚌埠市“智慧大阅读”工程已成体系，效果显著。“要引导孩子们通过读书成为一个有智慧的人、一个有品位的人、一个幸福的人。”蚌埠市教育局相关负责人说。
“要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。”这是教育部党组书记、部长怀进鹏在2023年全国教育工作会议上所重点指出的。
如上所言，抓好师资培养同样重要，只有爱读书的老师才能培养出爱读书的学生。
为此，安徽新华发行集团通过开展阅读通识类、阅读示范课展演类、阅读策略类公益教师教学培训百场，3.5万余名教师感受服务，场场活动通过直播向更多教师播放，实现更大限度地整合阅读资源、更大程度地推广成功阅读经验。
如今，不少学校开始推进整本书阅读，将阅读课程纳入课表。安徽新华发行集团与出版社合作开发微课客户端课程659节，安徽省已有1.7万班级配合阅读课程化教学使用，为教师的教学提供了有力的资源支持。
另外，安徽新华发行集团于2023年发起成立安徽省服务中小学幼儿园青少年儿童阅读教育的公益性智库——“江淮阅读名师共同体”。
值得一提的是，共同体以中小学、幼儿园教师为主要成员，全方位、全流程、全要素聚合省内外优质阅读教育服务资源，提升共同体成员教师专业发展水平，推动阅读课程化落地，培养阅读点灯人、领航人，孵化阅读名师名家，助力安徽青少年学生读书行动。
“读万卷书，行万里路。”安徽新华发行集团相关负责人表示，“阅”无止境，集团将继续不断探索实施“书籍阅读+实践体验”的综合模式，实现课堂内外、书里书外同频共振，更好地服务于青少年阅读教育，用阅读点亮孩子的梦想。
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