虞梦莹，园林学院风景园林专业19级，现任风园19-4班心理委员。专业成绩优异，保研推免至北京大学。曾获国家奖学金、校级三好学生、校级优秀学生干部、校级优秀心理委员等荣誉。曾任院就业助理团外联部干事、悦野自行车协会技术部副部长。竞赛累计获得国际级奖项2次，国家级奖项1次，省市级奖项3次。学习之余，积极投身实践，作为核心成员参与的乡见实践团北京支队荣获“市级实践优秀团队”。

　　时光匆匆如流水，不知不觉已经大四了，回望过去的本科四年，这一路上收获和成长了太多，感恩我林的栽培。于我来说，风景园林专业，犹如一束光，照亮了我的人生，在追逐光的过程中，我的热爱和兴趣在其中充分地得到了发挥，我遇见了更多的可能性。

　　回顾过去的三年，一路的坚持，熬过的夜，虽然很辛苦但是伴随着热爱，这段经历很值得，也很感激自己一直勇往直前地坚持了下来。

　　刚开始在面对偌大的风景园林体系时，面对优秀的同学，我也有过迷茫的时刻。也许得益于自己性格里的一股子韧劲，当遇到困难时，我总会对自己说：如果天赋比不上别人，那就努力吧。扎实的学习和不断地复盘思考使得我的成绩稳步前进。从大一到大二我取得了显著的进步，大一学年我的专业学习成绩排名是16，经过一年的不断进步与努力，大二学年结束，我前进到了专业第二的成绩。

　　大一大二的时候我听了许多和专业相关的讲座，这些讲座极大地开拓了我的视野，他们就像一束光一样，引领着我对专业进行深入的思考。同时我也趁着课业空闲的时候，多去实地学习景观设计，“行万里路”，用脚步丈量土地。

　　大一的时候，我参加了中国园林博物馆志愿讲解活动，可能是因为长在江南，我从小就对古典园林非常地喜欢。我假期一有空会去苏州扬州等地逛园子。园林博物馆里有一个1：1复刻的片石山房，当时我大一在那里拍了张照片，后来我又实地去到扬州的个园，拍了一个同款机位的“镜中花”。

　　我还积极投入北京国际设计周·白塔寺再生计划·2020志愿服务，在这里我认识到了北京乡见实践团队的成员，更深入地了解乡见实践团曾经的志愿服务，这为我后续暑假成为乡见团北京支队的一员埋下了种子。

　　2021年对我来说是更值得纪念的一年。跟随着学姐学长们，我追逐着光，先后参加了：一项大创、两项社会实践、两项专业竞赛。这些积累让我对专业有了更深刻的理解，扎实的专业积累开始萌生出果实。

　　一项大创：我参与了北京森林公园自生植物多样性与群落动态特征研究的大创。得益于这次大创，让我从科研小白入门科研之路。在本次项目中，我负责城市森林、自生植物方向的文献收集，进行样地调查，采集数据等工作。2022年3月，大创顺利结题。

　　两项社会实践：2021年暑假，我先后参与了两项社会实践——西三旗街道城市更新和乡见实践团北京支队。其中乡见实践团北京支队被评为校级优秀实践团队、2021 年“青年服务国家”首都大中专学生社会实践优秀团队。

　　两项社会实践：在西三旗街道社会实践中，7月10日至12日，赴西三旗街道北区进行为期三天现状用地性质的调研，为后续的街道更新设计收集第一手资料。调研内容包括现状绿地与潜力空间、交通设施、街道立面等七大内容，采用了两步路、现场手绘等工具，借助大数据的方式提高调研效率。7月10日至25日，调研结束后，我对西三旗的城市开放空间有了具体的认知，最终形成了用地性质、绿地分类、潜力空间等翔实的调研资料。最后通过量化评价、问卷调查等工作得出场地的感知，为改造策略的提出做支撑。

　　在乡见实践团社会实践中，7月25日至29日，我们来到北京市门头沟区爨底下村进行了为期5天的实地调研。围绕实践内容，我主要对爨底下村的财主院、爨舍的建筑平面、面积、材料、使用和改造情况进行测绘和调研，并和对村民、工匠等进行访谈，了解村庄和建筑发展情况。与此同时，团队也关注到爨底下村的凉棚自建活动，我对现有的两个院子的凉棚进行了调查，深入了解该院子村民意愿，为后续的凉棚改造及提出更新设计的建议收集了第一手资料。在9月，我作为团队核心成员继续跟进凉棚的设计改造活动，进行立面、植物的设计，凉棚设计后续有望落地。

　　两项竞赛：在这一年我还收获了我的第一个专业竞赛获奖——“爱成都 迎大运”大学生主题花境设计大赛 入围奖。这是我大二时参加的竞赛，它于我是一个莫大的鼓励，指引着我更加坚定地深耕专业。2021年暑期我还参加了“远洋生态杯”中美水文景观工作营，我所在的小组荣获二等奖。在中美工作营中，我不仅提升了自己的英文汇报水平，还加强了水文方面专业知识的理解与运用。

　　通过参与这些实践、竞赛，我对专业的理解更深入了，学姐学长的指导和引领也让我快速“破壳”，更快地提升了专业技能、小组合作能力。

　　同时，大三的时候我遇到了我特别喜欢的专业课程——植物规划设计课程，中国古典园林史以及中国古代园林绘画课程等，他们也是我的光，我的热爱在这一年极大地释放了出来，也因为热爱，我能在专业的道路上走得更深更远。例如在中国古典园林史这门课上，在上这门课前的寒假假期，我抽时间把苏州的园林逛了个遍。我常常是一边听课，一边回忆起自己去过的园子，回忆他的空间布局和流线，这样我看平面图的时候，脑海中不光是景点景名，还有空间，甚至还能浮现那日水波的晃动、树叶摇曳的光影，鼻尖仿佛又四溢腊梅的清香。这份热爱和一些细腻的感触使我学习起来毫不费力，同时又反向促进我更深入地理解和学习。

　　回顾本科生涯，我逐步进步，专业排名自大三起，一直位处在专业第二的位置。曾获国家奖学金，连续三年获得校级奖学金、校级三好学生，连续两年获得优秀学生干部，最后保研推免至北京大学。

　　在取得优异成绩的同时，我也不断地丰富自己的课外活动和志愿活动，努力成为一束光，照耀他人。我从大三开始一直到大四都是班级的心理委员，在进行班级心理委员工作的同时，我也尽力促进班级的和谐与团结，为提高班级的凝聚力不懈努力着。认真做好本职工作的同时，对于班级举行的各项活动也积极地组织和参与，并尽自己最大的努力与其他班委协调一致，安排好班级工作，以往举行过的班级团日活动等活动都很成功。我不仅需要时时刻刻关注身边的同学，而且还在无形中对自己的心理素质提出了更高的要求，首先我先要以一种积极乐观的态度去面对生活，才能去感染他人。因此自己在和同学进行心理疏导的时候，慢慢地我发现倾听和分享是可以凝聚成力量的，因此我在做心理委员的过程中也收获到了很多。

　　进入大学后，我积极抓住锻炼自我的机会。大一在院就业主力团外联部任干事，负责职面访谈等活动。大二在悦野自行车协会担任技术部副部长，我担任本校悦野自行车协会技术部副部长，组织医疗讲座1次、社团检车活动3次，并组织策划了社团周年庆活动，在任职之中充分展示了自己的人际交往以及活动策划能力。

　　我很荣幸自己从步入大学之日起就加入了志愿者的行列，参与了诸如关爱支教、桶边值守、校运动会志愿服务、家乡社区疫情防控志愿工作、学雷锋系列活动之家乡学雷锋、A4210暑期健康环保宣讲等等各种大小不一的志愿服务活动。大一赴北京顺义区进行为期一个月的筑梦光爱支教活动，帮助小朋友们学习英语。2021年寒假，我积极投身于家乡社区疫情防控志愿工作之中。疫情无情，人间有情。当时正值春节，一大批返家乡人员的流动，使防疫工作变得更加复杂，我积极投身社区的疫情防控工作之中。叩响社区每家每户的门，进行外来人员排查登记。从参与这些志愿服务活动中我不仅收获了服务他人的愉悦，也收获了更多的志愿友谊，而且向社会传递了正能量，从中受益良多。

　　大三的时候，我还积极组队，作为队长带领伙伴们参加创业赛——第九届“绿创杯”大学生创业大赛、第九届互联网+大赛、2021-2022“可持续，玛上go”全国青年环保包装设计大赛校内赛，通过团队的不断努力与指导老师的悉心指导，我们不断地提升自己，最终我们取得了“绿创杯”入围复赛、环保包装设计大赛校内赛一等奖的好成绩。

　　大一时我怀着憧憬走进专业的学习，在懵懂中不断进步与成长，转眼大四，每当学弟学妹向我请教问题时，在他们的身上，我看到了当时的自己，如今我也想成为一束光，照亮他人。

　　事情得一件件缕，莫慌。可以先把自己要做的事情都记录下来，尤其写上ddl。可以按照自己的精力和时间段来安排事情，完整的时间段可以做一些需要整段时间连续思维的事儿。而且做之前可以有一些预想，我打算怎么做？比如做设计，找案例积累是前期工作，设计时需要将场地现有的条件进行分析，最后才是设计。这些可以分成几个阶段分开做。关于设计积累，这里面可能因个人习惯有所不同，有可能是边设计边找案例，也有可能是每天一点小积累，他对设计的帮助也是潜移默化的。

　　对自己要考的科目了解有效的复习方法，不同科目不同策略，搜集掌握相关题型，合理安排时间，先复习重点，再全面，切记不要熬夜复习！保持清醒！